Pisa-Studie 2010

Ohne Worte:

Die neue Pisa-Studie: Nicht mehr ungenügend - Meinung - Tagesspiegel

Abgetrennt hier:

http://www.weltverschwoerung.de/philosophisches-grundsaetzliches/22449-sinn-schulen-lerne-ich-dort-fuer-s-leben.html#post536498

Jäger, Mod

AW: Sinn der Schulen... lerne ich dort für´s Leben ?

Ich habe auch einen sehr interessanten Artikel zur Pisa Studie gefunden. Wir sind ja von ganz unten ins Mittelfeld aufgerückt, was zwar besser ist- aber trotzdem sicher nicht das Ende aller Überlegungen sein sollte.
Spitzenreiter sind Finnland und vor allen China...

Die Sieger der neuen Pisa-Studie sitzen nicht im hohen Norden, sie sitzen im Fernen Osten. Schüler im chinesischen Schanghai, die im vergangenen Jahr zum ersten Mal an dem internationalen Leistungsvergleich teilnahmen, belegen nun auf Anhieb in allen Kompetenzbereichen, in Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften, den Spitzenplatz - und überflügeln damit sogar noch den langjährigen Pisa-Sieger Finnland.

Zum Vergrößern anklicken....

China hat in sämtlichen Bereichen den Sprung an die Spitze geschafft....
Zum Schulalltag in China:

Jeden Montag gibt es an chinesischen Schulen eine Art Zeremonie. Hierbei versammeln sich alle Schüler auf dem Schulhof und singen die chinesische Nationalhymne, während die Nationalflagge gehisst wird. Der Schulunterricht beginnt in der Regel um 7:30 Uhr, wobei die Schüler manchmal bereits 10 Minuten vorher da sein müssen, um z. B. neu gelernte Vokabeln zu wiederholen. Im Laufe des Vormittags gibt es in fast allen Schulen eine „Gymnastikpause“, in der sich alle Schüler auf dem Sportplatz versammeln und bestimmte Gymnastikübungen machen müssen. Dabei besteht Anwesenheitspflicht. Vormittags haben die Schüler in der Regel 4 Stunden Unterricht à 45 Minuten.
Mittags gibt es etwa zwei Stunden Pause zum Mittagessen und Ausruhen.
Nachmittags finden wieder etwa 4 Stunden Unterricht (bis 16:30-17:00, je nach Schule) statt. Während die „normalen“ Schüler dann Schulschluss haben, bleiben oftmals die „begabteren“ Schüler (die besten 10 % eines Jahrgangs) für den Förderunterricht bis ca. 18 Uhr, manchmal auch bis 21 Uhr, in der Schule. Im Förderunterricht werden sie auf Wettbewerbe vorbereitet.
http://de.wikipedia.org/wiki/Schulsystem_in_der_Volksrepublik_China

Zum Vergrößern anklicken....

Also findet alles rund um Schule auch da statt, man verlässt sich auf die Lehrer....was in Richtung Ganztagsschule deuten würde.
Im Vergleich dazu Finnland:

Jedes finnische Kind hat bis zum Alter von drei Jahren Anspruch auf einen Kinderkrippenplatz. Der Anspruch ist freiwillig. Eltern, die ihre Kinder selbst zu Hause betreuen, werden dafür finanziell belohnt. Für die Betreuung von Kindern stehen von Geburt bis zum 6. Lebensjahr Kindertagesstätten zur Verfügung. Die allgemeine Schulpflicht beginnt in dem Jahr, in dem das Kind das 7. Lebensjahr vollendet hat und endet nach neun Jahren mit der Gesamtschule.Bildungssystem in Finnland

Zum Vergrößern anklicken....

Auch hier wird die Schule in die Verantwortung genommen.....
In dem Bericht des Financial Times wird abschließend erwähnt:

Erfolgreiche Bildungssysteme wie jene in Korea und Finnland zeichnen sich trotz völlig unterschiedlicher Schulkulturen dadurch aus, dass in diesen Staaten Lehrer ein hohes gesellschaftliches Ansehen genießen. Sie werden sorgfältig ausgewählt und ausgebildet. Auch belegt die Pisa-Studie, dass Schulen, in denen sowohl größere Disziplin herrscht als auch eine bessere Beziehung zwischen Lehrern und Schülern besteht, höhere Punktzahlen im Bereich der Lesekompetenz erreichen. Auf Deutschland trifft beides nicht zu.

Zum Vergrößern anklicken....

Übrigens scheint das Bildungssystem in Ö. auch eine Reform nötig zu haben.

Wirtschaftlich schwache Länder können also durchaus starke Schüler haben. Während andersherum Wohlstand kein Garant für Bildungserfolg sein muss.Das zeigt das Beispiel Österreich. Das Land sackte bei Pisa ins untere Mittelfeld ab. In der Lesekompetenz erzielten österreichische Schüler nur 470 Punkte. Kein anderes westeuropäisches Land schneidet so schlecht ab. In der Alpenrepublik hatte es im vergangenen Jahr, als der Test weltweit durchgeführt wurde, einen Boykott gegeben. Eine Schülergruppe hatte dazu aufgerufen, die Testaufgaben nicht auszufüllen. Dennoch konnten genug Bögen ausgewertet werden, um einen internationalen Vergleich zu ermöglichen.

Zum Vergrößern anklicken....

Kompletter Artikel: Pisa-Test: China ist Bildungsweltmeister, Seite 2 | FTD.de

AW: Sinn der Schulen... lerne ich dort für´s Leben ?

Ja @gaia, du hast ein wichtiges Thema angesprochen....PISA

Diese asiatichen Schüler (in diesem Fall-CHINA) wissen, der Weg zu einer anderen/besseren Zukunft führt über WISSEN, das nur übers lesen geht.
So nebenbei, in verschiedenen asiatischen Länder >>gehört auch das gemeinsame Atmen zum Unterricht...

[OTOP]Dies könnte ich auch reingeben - "Warum ich an Jesus glaube",
aber es geht um unterschiedliche Bücher lesen und interpretieren zu können........

Ich erinnere an die Zeit - wenn einer einen Bleistift schwingen konnte - lesen/schreiben (lernten wir in Geschichte) - war er mehr wert, als ein Arbeiter - sicher jeder mal gehört in der Schule.

Ich lese nach wie vor, auch lustige Geschichten......(zur Zeit "Jesus liebt mich" ist so witzig
http://www.literatur-blog.at/2010/02/david-safier-jesus-liebt-mich/
@lumin: "Mieses Karma", ist genauso witzig - ist ein Buch speziell für Buddhisten, ihr seid ja schließlich am >Beginn der Lehre, auch NUR Menschen."
@grobi: vielleicht war er doch Zimmermann???
@beast: diese "2 Bücher" sind zum LACHEN...
merk dir eines - hinter jedem Spass steckt Ernst und umgekehrt....doch das werde ich dir, >> bedingt durch deine Lebenserfahrung -meiner sicher um einiges vorraus, nicht erklären müssen...
doch mich irritierte dein Satz.

@dtrainer: JESUS - um ihn kommt man nicht rum - egal ob du die Bibel kennst
oder andere diverse Bücher...
und zu Adolf Holl brauche ich nichts sagen - den kennst du ja auch aus deinem forum
Exkommuniziert - (die katholische Kirche - wofür du nichts kannst),
wer stört - fliegt raus aus diesem Verein/dieser Glaubensgemeinschaft.
Bei über 1 Milliarden Gläubigen und braven Bibellesern ist "EINER" egal.

Texte aus dem link:
""PPS: Oder verschenken sie gleich “Mieses Karma”, weil Buddhisten sind ja schließlich anfangs auch Menschen.

""Die Sprache des Romans ist einfach – manchmal fast zu einfach, aber dieses Buch soll nur unterhalten und das gelingt Safier über weite Strecken. Der Humor ist deutsch und dies ist natürlich für uns Ösis ein gewisses Manko. Weil so wirklich witzig sind unsere germanischen Nachbarn nicht, von den Bayern mal abgesehen, aber die sind ja bekanntlich keine Deutschen.""

[/OTOP]

AW: Sinn der Schulen... lerne ich dort für´s Leben ?

Diese asiatichen Schüler (in diesem Fall-CHINA) wissen, der Weg zu einer anderen/besseren Zukunft führt über WISSEN, das nur übers lesen geht.
So nebenbei, in verschiedenen asiatischen Länder >>gehört auch das gemeinsame Atmen zum Unterricht...

Zum Vergrößern anklicken....

Nicht nur. Auch Drill, Repression und enormen Leistungsdruck sollte man erwähnen, wenn man ehrlich bleiben möchte.

[OTOP]

Exkommuniziert - (die katholische Kirche - wofür du nichts kannst),
wer stört - fliegt raus aus diesem Verein/dieser Glaubensgemeinschaft.
Bei über 1 Milliarden Gläubigen und braven Bibellesern ist "EINER" egal.

Zum Vergrößern anklicken....

Wenn man sich nicht völlig unterworfen hat, tritt man freiwillig aus.
Bei mir wars übrigens die evangelische Kirche. Ohrfeigen seites eines Pfarres machten mir sehr klar daß es denen nicht mehr um Liebe ging...
Übrigens bekam ich die erste Ohrfeige meines Lebens von einer Nonne(mit drei Jahren!) - die dann auch eine bekam, von meinem Opa.
Jeder ist für seinen Weg selbst verantwortlich.[/OTOP]

AW: Sinn der Schulen... lerne ich dort für´s Leben ?

China ist zwar der wirtschaftliche Aufsteiger schlechthin, aber auch dort gibt es einige gesellschaftliche Probleme, darunter die Ein-Kind-Politik und die Jungs als bevorzugtes und bevorzugt behandeltes Geschlecht.

Dass in China nicht alles klar ist, wird an der Existenz einer Dissidentenszene sichtbar: http://www.faz.net/s/RubCF3AEB154CE64960822FA5429A182360/Doc~E6E70E06B3C33424CAE3F52240F96DBBF~ATpl~Ecommon~SMed.html

[OTOP]Bei mir war's auch die evangelische Kirche. Die handvoll wahrhaftigen Christen gehen in der Organisation eher unter. Auch habe ich noch nie soviel Arroganz auf einem Haufen versammelt gesehen. Kein Wunder, wer sich als von Gott bevorzugt behandelt wähnt und meint ein gutes Werk zu tun, neigt offensichtlich zu Überheblichkeit. Mit Liebe hat Kirche meiner Erfahrung nach überhaupt nichts zu tun. Eher was mit Anhäufung von Besitz und Verteilung von frommen Sprüchen. Kein Wunder, dass immer mehr Menschen den Kirchen den Rücken kehren. Ich weiß nicht mehr wer's hier im Forum schonmal geschrieben hat (ich glaube dt), ich möchte den Sinn der Aussage zum Teil entlehnen: die Kirche erscheint eher als ein (immer bedeutungsloser werdender) Verein und der Zehnte ist der zu entrichtende Mitgliedsbeitrag. Ich sach schonmal: Und Tschüß! [OTOP]Btw, ironischerweise hat mich gerade das schräge Verhalten der Kirchenleute und deren am Jesus volle Kanne vorbeischrubbende Einstellung Gott wieder näher gebracht.[/OTOP][/OTOP]

AW: Sinn der Schulen... lerne ich dort für´s Leben ?

Diese asiatichen Schüler (in diesem Fall-CHINA) wissen, der Weg zu einer anderen/besseren Zukunft führt über WISSEN, das nur übers lesen geht.

Zum Vergrößern anklicken....

Naja...ich denke eben gerade nicht, dass es an den Kindern liegt. Deswegen habe ich auch die beiden Spitzenreiter miteinander verglichen. Finnland ist ja nun eher kein Land in dem die Kinder mit Drill erzogen werden. Aber auffällig ist, dass in beiden Ländern die Schule in die Verantwortung genommen wird und grossen Wert auf das Können der Lehrer gelegt wird.Das ist bei uns nicht der Fall.
Ein Kind ist kein Gefäß, das gefüllt, sondern ein Feuer, das entzündet werden will. ( Francois Rabelais )